当你工作了很长时间，如果你不能在工作中得到深层次的成就感，那你就是在浪费生命。

斯里库马·拉奥的选修课“创造与自我超越”是一个能在参与者心中唤起热忱的课程。

拉奥教授是新一代商学院教师中的一员。与其说他是一个搞学术的，不如说他是一个商人，他的实践经验胜过研究工作。

新一代商学院教员避免摆弄数字，也不搞衰退模型，而喜欢研究个性化问题。

“这门课程旨在让学生们想一想商学院里很少注意到的问题。是什么让我们感到快乐？是什么让我们在工作中感到快乐？”他指出，很多人对于这类问题“一点概念都没有”。

然而，很多人会接受拉奥的假设。“当你工作了很长时间，如果你不能在工作中得到深层次的成就感，那你就是在浪费生命。”

他的解决办法是什么呢？“你的理想工作并不是现有的，而是你可以去构思的某种东西。”

如何去做是他这门课的核心内容，这得到了众多学生的盛赞。“我在学校里学到的专门技能只能让我达到现在这种程度，而且有朝一日会过时。”

刚从伦敦商学院毕业的尼克·韦说道：“不过，我在‘创造与自我超越’课上学到的东西却能帮我打下一个基础，不仅是为了做一个商务人士甚至是领导者，更重要的是为了做人。”

另一位伦敦的MBA学生娜塔斯佳·吉尔森表示，这门课程教的是“为什么去做”，而大多数商学院课程教的是“怎么去做”。

她相信，MBA学员是理想的目标受众。“在商学院，我们所有人都会仔细思考自己想从未来得到什么，这门课看起来非常适合。”

拉奥表示，这门课有四大要点：学习激发创造性的技巧；帮助学生找到生活目的；学习如何最有效率；以及如何在生活中找到平衡。

大学里的许多严苛规矩都被重新改写。学生什么时候觉得自己准备好了，就什么时候交书面作业，没有最后时限，而且，他们必须公开承诺为同学们做点儿什么。周末静修也包括在课程当中。

拉奥对找工作的建议赫然不同于许多求职方面的权威论断。他说，你绝不可能刚从商学院出来就找到自己理想的工作，所以，接受你得到的“最不那么糟糕的”工作机会。

至于面试技巧，他建议，目的应该是找出这家公司是否是你想去工作的公司，而不是努力给面试官留下深刻印象。

他指出，一旦你有了第一份工作，你就可以开始把它转换成你想要的工作。

他给出的一条建议是，把注意力放在这份工作的益处上，然后设定目标，提高好的方面在这份工作中占的比例。这个过程中应该包括一些学习的要素。

（责任编辑：崔平）